Чем себя занять?

[3d_object]

"Там, где я родился, основной цвет был серый"
                                                                                        БГ

        Дети спрашивают: -Что делать? Скууучно... Найди мне занятие!
Блин, а ведь нам в детстве такой вопрос и в голову не приходил. Как-то было наоборот - хотелось, чтобы только оставили в покое, а я уж найду, что делать. Несмотря на все высказывания типа "праздным рукам найдет работу Сатана".
А вот интересно, что взрослые американцы тоже постоянно требуют сенсорной подпитки. И тоже ищут, чем бы заняться. Есть, разумеется, исключения, но есть и правило, и оно именно таково.
И если предположить, что американская доминирующая ментальность обычно становится через 20 лет мировой доминирующей ментальностью, то понятно, почему дети хотят, чтобы взрослые нашли им занятие.

Comments

[yx.livejournal.com]

кстати, у кого дети впитывают эту ментальность, а?

[hianus.livejournal.com]

не знаааю, либо у Вас дети неправильные, либо у меня аномальная, но она так себя активно занимает, что окружающие взрослые не успевают уворачиваться :((
р.s. родители, при этом, депрессивно-инертные

[mama-ari.livejournal.com]

Да! Да. С год назад меня это уже всерьёз начало беспокоить. И ведь много читаем, материала для игры в голове полно, фантазия нормальная. И ведь телевизор у нас пресечён в корне, привычки тупо пассивно щекотать сенсорные каналы нет. И ведь образцов, как играть в интересное - конструировать, фантазировать, разыгрывать действа с солдатиками или куклами, решать лабиринты - ведь много продемонстрировано ей. Дашь толчок - прекрасно дальше сама двигается, развивает блестяще. Не дашь - мается и ноет.
В общем, я некоторое время назад принудительно стала её заставлять скучать и нарочно не отвечать на "посоветуй, что мне поделать". Рассказала ей про Энштейна, как ему папа игрушек не покупал и говорил "пусть играет с лучшей игрушкой, собственным мозгом". И ведь ничего, послоняется-послоняется, потом, глядишь, сидит бормочет на полу с листком бумаги, потом приносит план-схему машины времени с экипажем в десять тысяч человек, центром управления полётом, центром социального управления (названо "а тут место, где собираются и решают вопросы"), столовой, одной спальней на все десять тысяч человек, двигателем и "местом хранения запасной энергии". Остальное пространство занимали ракетные сопла во все стороны :)
А не то разведёт в разрешённом месте жуткую грязь, оказалось - опыты по погружению веществ в жидкости :)
Или, на худой конец, достаёт из шкафа прописи и давай упражняться.
В общем, контролируемая ограниченная скука продуктивна, ага. Практикуем. И следим, чтобы вот, да.